3岁前孩子不宜进行过早教育， 1岁时，他就能背诵70首唐诗。13岁时，一个神童被北大清华争抢，被许多家长津津乐道。然而，南京市计划生育协会副会长李沛认为，在昨天南京市计划生育协会和小豆丁早教中心举办的关爱婴幼儿成长活动现场，
早教背唐诗、认字的孩子陷入早教误区，不利于孩子身心健康发展。孩子在3岁之前并不成熟，所以他们不提倡教育，而是应该培养。
李培生认为，在0-3岁婴幼儿的早期发展中，教孩子阅读和背诵唐诗是父母陷入早期教育的一个误区。这个年龄段是孩子身体发育的黄金期。照顾孩子应该专注于养育，而不是教导。教孩子背唐诗不是我们推荐的，家长在这方面也有偏见。
南京仲达医院儿科主任医师唐表示，儿童在入学前背诵唐诗似乎是好事，但这种做法违反了儿童身心发展的规律，弊大于利。因为唐诗中的词语和句子极其简洁含蓄，这与现在人们的语言习惯有很大的不同。
孩子们仍处于学习语言的初级阶段。让他们阅读、理解和接受教育有多容易？相反，建议年轻父母在这个年龄让孩子多背诵儿歌。因为孩子是从表象感知事物的，他们愿意听具体形象的话语。
儿歌以其活泼的语言迎合儿童的口味，易于切入儿童的内心，可以发挥多种作用。
毕竟一岁能背70首唐诗是个例，不具有普遍意义。另外，背诵唐诗的多与少并不等同于将来聪明与否。唐认为，在3岁之前，父母应该培养孩子的兴趣并参加活动，以锻炼手眼协调能力并刺激大脑发育。
例如，走社区的台阶，玩拼图和沙子可以有效地锻炼儿童的感知和协调能力，只有在提高他们的身体后才能更有效地促进他们的智力发展。
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